laToppien+tilanteet

laToppien tilanteet

datanomi pudonneita on tunnistaminen/tunnustaminen

omnia johto tehnyt päätöksen attojen toteutuksesta paketteina A,B+1+1,C,D+1+1 16ov+4ov kaikilla aloilla samat paketit? myös neljä muuta paketoitu 2+2 toiminallisuuden lisääminen

//LN ei marginaalisia ryhmiä suorituksia lukiosta ja muualta (yli neljäsataa opiskelijaa, kaikkiaan yli 1000) yksilölliset ja joustavat ratkaisut voi mennä esim. työssäoppimisjaksolle lukion attoja ei tutkintokohtaisteta 1ov x 20 ammatillisen tutkinnon osissa ammatilliset attoja? taulukko koko talon attojen kursseista ammatillinen ja yleissivistävä (erikseen arvioitava) osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen opintojen alussa - pitää tehdä hojksilaisilla omat polut pienryhmäläinen oman suunnitelman mukaan integrointia vastustaa opettajat? blogi käytetty pedagogisesti ontuvaa hallinnollisesti toimivaa Tornion mallia atto aineiden tavoitteet II-asteen mukaisestii opettajia työssäoppimispaikoille ja työelämäjaksoille atto-opsi tukee työssäoppimisen yhteydessä oppimista top resurssi 1,5*oppilas*ov tunnistaminen ja tunnustaminen (2kk opintojen aloittamisesta) atot eivät pelkästään työelämälähtöistä vaan myös yleissivistävää atot numeerinen arviointi

menetelmiin panostaminen, toiminnallisuus, ei perinteisiä menetelmiä esim. Atto työssä

paketit ohjaavat myös muita?// //miksi kaikilla samat paketit / sisällöt? mahdollistaa suorituksen myös muilla aloilla onko aikaa oppia esim. 5ov 10ov aikana? järjestykset? yhteisopettajuus atto/ammatillinen? opiskelijalähtöisyys ja työelämälähtöisyys palvelee marginaaliryhmiä ei pedagogista ajattelua kumpi tukee atto vai ammatillinen kesällä myös suunnitellusti ja ohjatusti työssäoppimaan atto on ammatillisen osaamisen kriteeri esim. viestintä opettajan tehtävä on oppimaan oppiminen ja oman osaamisen tunnistaminen atto integrointi sopiviin osiin ammatillia Omnia valtakunnallinen edelläkävijä atto integroinnissa laToppiin? lähiopeksen ja työssäoppimisen ohjaaminen resurssi on sama palikat eivät palvele perusopiskelijoita, atot täydentämään ammatillisia laTopin rahoitukset erilaisiin piloitointeihin, joita pitää saada kokeilla//

nauhamainen toteutus mahdollista? ei palvele ketään opetussuunnitelma on työnjako- ja tilankäyttösuunnitelma kakun leikkaamista itselle pitäisi olla pedagoginen työkalu atto aineiden merkitysten selventäminen tutkintokohtaisesti nuorille opettajien yhteistyö Laajennetun työssäoppimisen toplaaja -wikiin kordinaattoreiden kannaotot 21.5. NE stilisoi ja toimijoiden kommentit 28.5. asiantuntijatahojen kannaotot vko 22 (Oph, Oaj, Kjy)

Opetushallituksen ääni koulutuksenjärjestäjille (NE) attotyökirja? miten voidaan soveltaa työssä (datanomi) osaamiskartta
 * 1) tutkintokohtaistaminen
 * 2) laToppimainen toteutus (verkko-ohjaamisen painoarvo / lähiopetus)
 * 3) koulutuksen järjestäjien yhdistys

estäviä tekijöitä lukujärjestykset atto ja ammatillisten integrointii

viherrakentajat kaksoisopettajuudella mm. äidinkieli ja ammatillinen, hyvät kokemukset matematiikka, fysiikka ja kemia? kesäduuniwiki käyttöön, ohjaus http://kesaduuni.wikispaces.com/Etusivu

atatver matematiikka ja äidinkieli työssäoppimisen aikana syksy 2010 ryhmäkeskusteluun kannustaminen hankkeen aikana verkossa resurssien eriarvoisuus lähiopetus / työssäoppimisen ohjaaminen ryhmä valmistuu tänä keväänä laTopista Janne Ponnikas voitti kultamitalin kilpailualalla Puhdistuspalvelut! @http://keketeko.ning.com/forum/topics/taitaja-2010-mitalit-jaettu syksyllä lähtee kolme opiskelijaa Saksaan ja muu ryhmä Suomessa

lyhty laTopin yhteyteen suunniteltu Atto ja ammatillinen yhteistyö vahvuus

laTopin piiristä Omniaan arvioimaan ja Omniasta arvioimaan arvioija ja havainnoija -> levitys laToppi tuntija ja sisällön asiantuntija kahdesta eri hankkeesta Omniassa kaikki tekevät oman osahankkeensa itsearvioinnin @http://www.slideshare.net/NinaEskola/vertaisarvioinnista-3533970 aikataulu Omniassa: laTopin arviointi syys-lokakuussa vko 41 ma-ti 11.-12.10.2010, jolloin ulkopuoliset arvioijat sitä ennen itsearvioinnit arvioimaan muualle ?
 * vertaisarviointi**

Linkit laTopin Omnian -linkin alle Väliraportti laToppi -wikiin omille alakohtaisille väliraportti sivuille esim. Atatver väliraportti 11.5.2010 jne. Huom! helmet ja kompastukset esille